Dissertationsschrift Anna-Lena Rose
THE EMERGENCE OF INTERDISCIPLINARY STUCTURES IN ACADEMIC PROJECT SETTINGS – A case study of a project for inclusive teacher training at a German university
Die von den Gutachter*innen angenommene Dissertationsschrift liegt für die in Forschung und Lehre tätigen Mitglieder der Technischen Universität Dortmund zur Einsichtnahme aus.
Vor einer geplanten Einsichtnahme ist zwingend vorab die Geschäftsstelle Promotionsangelegenheiten zwecks individueller Terminabsprache zu kontaktieren. Eine unangemeldete Einsichtnahme kann nicht gewährt werden.