Disputation Anna Wenzel
Torn Between Realism and Guidance in Entrepreneurship Education: Towards a Synergetic Model of Experiential Learning Dynamics
Gemäß § 15 Abs. 1 der Promotionsordnung der Fakultät Wirtschaftswissenschaften der Technischen Universität Dortmund laden wir Sie hiermit zur hochschulöffentlichen Disputation in diesem Promotionsverfahren ein.